Bildung von der Herkunft trennen – Studie zur Bildungschancengleichheit
Bildung von der Herkunft trennen – Studie zur Bildungschancengleichheit 2.07.2025 Bildung von der Herkunft trennen – Studie zur Bildungschancengleichheit Ein Artikel im WeserReport lobt das Startchancen-Programm und zeigt, wie Study Friends dabei unterstützt, Bildung unabhängig von der Herkunft zu ermöglichen. Im Beitrag „Bildung von der Herkunft trennen“ vom 2. Juli 2025 im WeserReport zieht Bildungssenatorin […]
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